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　　研修の風景
　　　　第４部職員課程　
　　　　□第１班
　　　　実施日：平成24年9月20日（木）〜21日（金）
　　　　受講生：17名（8市町村）
　　　□第2班
　　　　実施日：平成24年9月27日（木）〜28日（金）
　　　　受講生：19名（9市町村）
　　　□第3班
　　　　実施日：平成24年10月3日（水）〜4日（木）
　　　　受講生：18名（9市町村）
　　　□第4班
　　　　実施日：平成24年10月11日（木）〜12日（金）
　　　　受講生：15名（7市町村）
　　　□第5班
　　　　実施日：平成24年10月18日（木）〜19日（金）
　　　　受講生：18名（7市町村）
　　　□第6班
　　　　実施日：平成24年10月25日（木）〜26日（金）
　　　　受講生：17名（9市町村）
　　　□第7班
　　　　実施日：平成24年11月1日（木）〜2日（金）
　　　　受講生：17名（7市町村）
　　　□第8班
　　　　実施日：平成24年11月8日（木）〜9日（金）
　　　　受講生：17名（8市町村）
　　　□第9班
　　　　実施日：平成24年11月19日（月）〜20日（火）
　　　　受講生：21名（9市町村）
　　　□第10班
　　　　実施日：平成24年11月29日（木）〜30日（金）
　　　　受講生：18名（6市町村）
　　　□第11班
　　　　実施日：平成24年12月6日（木）〜7日（金）
　　　　受講生：18名（9市町村）
　　　□研修の風景
第４部職員課程の様子１ 　2日間にわたり政策形成の基礎について学びました。
　1日目は、政策形成の意義や政策思考の基本技法、政策形成プロセスなどについての講義を受けるとともに、事例演習に取り組みました。
　2日目は、グループごとに政策形成シミュレーション演習を行い、発表し講師の講評を受けました。
第４部職員課程の様子２ ★受講生の声
□行政の中で最も重要な政策形成について学ぶことができ、大変有意義だった。
□問題解決までを構造化することで、自分にも他者にも分かりやすくなることを学んだ。
□政策思考の流れが丁寧に説明されていて分かりやすかった。
□実例をあげた講義が分かりやすかった。
□「現場に近いほど様々な問題点を見いだせる」という話を聞き、政策形成の重要性を感じた。
第４部職員課程の様子３ □皆で意見を出し合うと、自分ひとりでは思い浮かばない考えが出されることが分かった。
□グループワークの時間が多く、交流する良い機会となった。
□ロジックツリーやSWOT分析などの手法を学習し、課題の捉え方を学べた。
□講師の説明に熱意があり、とても分かりやすかった。
□他市町村の職員と交流することができて良かった。
□研修を通じて、地元市町村や茨城県の魅力を再発見することができた。
第４部職員課程の様子４
 

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